Atividade
2.11
Visita
a Wikipédia
Wikipédia em português, Wikipédia em língua portuguesa ou Wikipédia lusófona é a versão (ou edição) em língua portuguesa da Wikipédia, a enciclopédia de licença
livre. A palavra lusófona refere-se a um país ou povo que tem como língua
oficial o português.
A
Wikipédia é um exemplo de hipertexto
“gigantesco”, é um ambiente virtual livre, uma enciclopédia online, colaborativa, multilíngue,
escrita por pessoas de várias regiões do mundo. O termo wiki provém do havaiano wiki-wiki que quer dizer “rápido”, “veloz”,
“célere”, deste modo, se a sua pesquisa tem pressa, visite a Wikipédia. A navegação pela Wikipédia significa trazer uma
enciclopédia para o mundo digital, facilitando a pesquisa. Por meio deste
recurso, os alunos e pesquisadores podem ter acesso a uma enorme quantidade de
informação. O papel do educador é de transformar estas “informações” em “formação”
para o aluno, garantindo-lhe o acesso ao seu desenvolvimento educacional,
apresentando caminhos alternativos para uma pesquisa mais aprofundada dos temas
trabalhados em sala de aula. É um site
que melhora os conhecimentos de forma rápida e cômoda, que permite ao pesquisador
navegar por vários assuntos de seu interesse, através de cliques. Mas, por ser
livre, entende-se que qualquer artigo dessa obra pode ser transcrito,
modificado e ampliado, desde que preservados os direitos de cópia e
modificação. O que é publicado na Wikipédia
muda todo dia, contudo se percebermos que a página foi alterada indevidamente
pode-se voltar às páginas anteriores, uma vez que estas ficam gravadas e
guardadas. Por ser um ambiente colaborativo, os verbetes (que possuem abas cujo
nome é editar), podem ser modificados por qualquer pessoa cadastrada, mas
muitas vezes não qualificada, através de navegadores comuns. Dessa
forma é possível encontrar contribuições equivocadas, acarretando assim alguns
problemas no nível de confiabilidade, porém, segundo alguns analistas de sites, a Wikipédia é, em sua maioria, composta por contribuições confiáveis.
Cursista: Dione Mara
dos P. Ferreira
Nenhum comentário:
Postar um comentário